张谒之让学生对数学课如痴如醉,永嘉这位省特级教师有什么秘诀?-中国永嘉

2019年03月15日   admin   3人浏览   0人评论

张谒之让学生对数学课如痴如醉,永嘉这位省特级教师有什么秘诀?-中国永嘉

张谒之



金建平,浙江省特级教师,省春蚕奖获得者,浙派名师培养对象,温州市名教师,温州市师德楷模。

潜心教研 面向未来
1996年,金建平从温州电大毕业,被分配到五尺中学任教。他成了学校唯一一位大学生教师,受到了同事们的欢迎,并担任新生班班主任。金建平也没有辜负这份信任,五尺中学之前从没有考上普高例子在他这里成为历史,3年后,他的班级有11人考上普高。
从五尺中学到桥头中学再到县实验中学,最后来到上塘城西中学,金建平认为自己长达22年的教学生涯走得顺风顺水。
从教学到命题,从命题到教材开发,每个领域领域都印上了他瑰丽的足迹。他特别注重每一堂课的设计,务必做到简洁、生动、易懂,而最重要的趣味极浓的思考题。若用特定镜头观察,他的课堂上,每一个孩子都是发光的。正因为浓厚的兴趣,他班级学生乐于阅读数学著作,如《什么是数学》《数学与知识的探求》等。
上世纪九十年代,学校没有多媒体设备,仅凭粉笔和黑板,金建平是怎么让孩子们对他的数学课如痴如醉呢?“学生说题”是他课堂的主要教学形式。“学为中心”理念,外加“学习金字塔”理论,形成人人都是小老师的课堂氛围。当然,最重要的也是学生的数学兴趣更浓了。历年来,他班级的成绩总是稳居全校第一。

树人有道 润物无声
师德在左,责任在右。金建平走在生命的两旁,随时播种,随时开花。好多的人都觉得班主任可怕,可他是个例外,他和学生甚至无话不谈,有时候遇见感兴趣的话题能讨论好久,有时候还会发出好多感慨。 “在课堂上老师并不是高高在上的主宰者,而应该是一个倾听者。”学生答对时,及时给予鼓励和赞赏;答错时,从学生答题思路的角度和全班一起去讨论、探究。他被学生亲切的称为“老姜”、“KING”、“平哥”。
每出现一个典型的案例,或值得借鉴,或值得标榜,他都会敏锐地捕捉其价值,以之为平台,借“微班会”的平台引领学生以管养德,以德促学。

师徒相携 教学相长
“我不希望人们提及特级教师金建平时,对我个人有太多溢美之词,我更愿意他们能更多关注团队以及每个人做的事情。”作为省春蚕奖获得者、浙派名师培养对象、温州市名教师,他开始从享受个人的成长转而享受团队成长的幸福。
近几年来,他随堂听课、参与试课指导近500余节,他指导的刘臻、池剑善老师多次获温州市优质课一等奖,谢永贤获温州市教坛新秀,刘臻、池剑善、叶仙丹获县教坛新秀,卢新、王冰慧、等获温州市学科骨干称号。
永嘉这片沃土,钟灵毓秀,地灵人杰,正是有了像金建平一样的好老师,所以才一直以来源源不断地向高校输送优秀学子,成为祖国杰出人才的摇篮。
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来源/中国永嘉微信公众号
永嘉传媒集团记者 潘益风 见习记者 胡淳舒
编辑/零度
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